Deutscher Gewerkschaftsbund

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30.05.2012 Hochschulen
DGB-Stellungnahme zum Entwurf eines Gesetzes zur Änderung des Grundgesetzes (Artikel 91 b) / Aufhebung des Kooperationsverbotes
Der DGB kritisiert den Gesetzentwurf der Bundesregierung zur Lockerung des Kooperationsverbots von Bund und Ländern bei der Hochschulfinanzierung als nicht weitreichend genug. Die Pläne der Bundesregierung greifen in doppelter Hinsicht zu kurz: Zum einen ist es falsch, in der Wissenschaft nur die Förderung von einzelnen exzellenten Einrichtungen zu ermöglichen. Der Bund müsse vielmehr in die Grundfinanzierung der Hochschulen einsteigen. Zum anderen müsse das Kooperationsverbot für das gesammte Bildungssystem und nicht nur für die Wissenschaft fallen, heißt es in der Stellungnahme des DGB zum Beschluss des Bundeskabinetts.
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25.01.2012 Bildung
Auswirkung der Einführung von Studiengebühren auf die Studierbereitschaft in Deutschland
Stellungnahme zum öffentlichen Fachgespräch des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung des Deutschen Bundestags am 25. Januar 2012
DGB/Simone M. Neumann/FH Lausitz
Studiengebühren sind für junge Menschen aus einkommensschwachen Familien eine entscheidende Hürde auf dem Weg zu Hochschule. "Sollten tatsächlich mehr Studierende aus nicht-akademischen Elternhäusern gewonnen werden, müssen die Bundesländer auf Gebühren verzichten und das BAföG ausbauen“, erklärt Matthias Anbuhl, Leiter der Abteilung Bildungspolitik beim DGB. Wer den Hochschulen wirklich helfen wolle, müsse zudem an die Finanzarchitektur des deutschen Bildungsföderalismus gehen.
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28.10.2010 DGB Positionspapier
Weniger ist Mehr – Jugendliche im Übergang zwischen Schule und Beruf
Eine gute Ausbildung ist die beste Voraussetzung, um sich auf dem Arbeitsmarkt behaupten zu können. Wer eine gute Berufsausbildung abgeschlossen hat, wird seltener arbeitslos und kann sich auch im weiteren Lebensverlauf besser auf neue Anforderungen einstellen bzw. sich aktiv weiterbilden. Deshalb unterstützt der DGB die Forderung nach einem „Grundrecht auf Ausbildung“.
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08.10.2010
Erste DGB-Bewertung der neuen Hartz IV-Regelsätze
Regelsätze nach Kassenlage – Verfahren zur Farce verkommen – Keine Basis gegen Armut
DGB/Piegsa
Die Neuberechnung der Hartz-Sätze gleicht einem Etikettenschwindel. Bezugsgröße sind unterversorgte Menschen, die unter dem Existenminimum leben, sagt Wilhelm Adamy, Leiter der DGB-Arbeitsmarktpolitik. Die Regierung streiche beliebig Leistungen.
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02.10.2010
Stellungnahme Strategie statt Streit – Fachkräftemangel beseitigen
Antrag der Abgeordneten Brigitte Pothmer, Priska Hinz (Herborn), Fritz Kuhn, weiterer Abgeordneter und der Fraktion BÜNDNIS 90/DIE GRÜNEN
Der Bund sollte die Kürzungen zu Lasten der Arbeitsförderung korrigieren und ein Bundesprogramm zur Weiterbildung für jene Menschen zwischen 25 und 45 auflegen, die keinen Berufsabschluss haben und häufig Opfer der Ausbildungsmisere der vergangenen Jahre wurden. Die Länder müssen gleichfalls ihre bildungspolitischen Initiativen ausbauen, damit Bildungsarmut nicht länger vererbt wird.
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27.08.2007
Gemeinsame Stellungnahme von BDA und DGB: Für ein beitragsfreies letztes KITA-Jahr
Zusammen mit dem Bund der Deutschen Arbeitgeber (BDA) spricht sich der DGB für ein beitragsfreies letztes Kindergartenjahr aus. Die beiden Spitzenverbände der Arbeitgeber- und Arbeitnehmerseite sehen darin einen Schlüssel zu höherer Chancengerechtigkeit und größeren Bildungschancen.
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01.01.2007
DGB-Stellungnahme zum Arbeitsdokument der EU-Kommissionsdienststellen zu einem europäischen Leistungspunkteprinzip in der Berufsbildung (Februar 2007)
Der DGB bezieht als Gewerkschaftsdachverband Position zum Arbeitsdokument der EU-Kommissionsstellen zum europäischen Leistungspunkteprinzip in der Berufsbildung.
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15.12.2006
Stellungnahme: Minderheitsvotum der Gruppe der Beauftragten der Arbeitnehmer zum Entwurf des Berufsbildungssberichts 2006
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Stellungnahme zum Grünbuch "Die Mobilität junger Menschen zu Lernzwecken fördern" (Dezember 2009)
In seiner Stellungnahme analysiert und bewertet der DGB das Grünbuch zur Förderung der Mobilität junger Menschen zu Lernzwecken.
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DGB-Stellungnahme zum Berufsbildungsgesetz (Juni 2004)
Auf den Referentenentwurf zum Berufsbildungsgesetz reagiert der DGB mit einer Stellungnahme.
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