Deutscher Gewerkschaftsbund

Am 4. und 5. November 2010 wurde im Institut für soziale Bewegung der Ruhr-Universität Bochum (RUB) das „Leitbild der Demokratischen und Sozialen Hochschule“ auf der Tagung „Leitbild trifft auf Praxis" diskutiert. Die Tagung wurde von der Hans-Böckler-Stiftung und der Gemeinsamen Arbeitsstelle RUB/IGM durchgeführt. Hier finden Sie die zentralen Beiträge und Kommentare der Tagung dokumentiert.

Der DGB und seine Mitgliedsgewerkschaften werden zukünftig verstärkt gewerkschaftliche Positionen in die Hochschulen tragen. Mit dem Leitbild „Demokratische und Soziale Hochschule“ soll ein breiter Diskussionsprozess über Alternativen der Hochschulentwicklung initiiert werden. Als Fazit der Diskussionsveranstaltung an der Ruhr-Universität Bochum im vergangenen November bleibt für die weitere Debatte um die Hochschule der Zukunft festzuhalten:

1. Die Autonomie der Hochschulen kann nur durch den Staat gesichert werden. Rein auf Kennziffern und Wettbewerb gestützten Steuerungsmodellen ist ein Verständnis einer Autonomie von Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung entgegenzusetzen.
2. Die Ausgestaltung eines in sich differenzierten Tertiären Bereichs in einem System der Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit gewährleistet das Zusammenspiel verschiedenster Studienangebote auch unter dem Dach einer Hochschule.
3. Die Öffnung der Hochschulen für nicht-klassische Studierende hat mit dem Ausbau flexibler Studien-, zielgruppenorientierter Betreuungs- und bedarfsgerechter Finanzierungsangebote einherzugehen. „Social Mainstreaming“ nach britischem Vorbild erscheint in diesem Zusammenhang als sinnvolles Gestaltungsinstrument, um die soziale Selektivität im Hochschulzugang zu minimieren und ihr in weiteren Schritten entgegenwirken zu können.
4. Studienangebote sind in Richtung auf eine wissenschaftliche Berufsausbildung weiter zu entwickeln. Das heißt konkret: Ein stärkerer Bezug zur beruflichen Praxis ist nötig. Dabei soll die Emanzipation der Person einen Bestandteil der beruflichen Qualifizierung im Studium darstellen. Erstrebenswert ist ein Wandel „from teaching to learning“.
5. Mit dem im „Leitbild Demokratische und Soziale Hochschule“ verankerten Verständnis einer kritisch-reflexiv und plural ausgestalteten Wissenschaft sind Mitbestimmung und Partizipation an der Ausgestaltung des Arbeitsplatzes Hochschule eine unabdingbare Voraussetzung.

Die Gewerkschaften wollen den Europäischen Hochschulraum. Ein erfolgreiches Konzept Lebenslangen Lernens kann nur unter Mitwirkung aller Akteure auf allen relevanten Ebenen von Hochschule und Gesellschaft geschaffen werden.

Dokumente

Kommentare

Prof. Dr. Jörg Bogumil, Vorsitzender der Fakultätenkonferenz der Ruhr-Universität Bochum Kommentar
Dr. Michael Jost, Vorsitzender des Wiss. Personalrates der Ruhr-Universität Bochum

Kommentare

Prof. Dr. Lothar Zechlin, Universität Duisburg-Essen
Sarah Stockmann, Universität Duisburg-Essen, Stipendiatin der Hans-Böckler-Stiftung

Kommentare

Günter Heitmann, TU Berlin
Prof. Dr. Marcus Petermann, Ruhr-Universität Bochum

Kommentare

Dipl.-Soz. Wiss. Anja Buchholz, Ruhr-Universität Bochum
Sonja Bolenius, DGB-Bundesvorstand, Bildungsbereich

Schlussrunde mit den Veranstaltern

Uwe Dieter Steppuhn (HBS)
Dr. Manfred Wannöffel (RUB)
Norbert Wichmann (DGB)
Dr. Bernd Kaßebaum (IG Metall)